La vie est à notre portée, il ne tient qu'à nous de la saisir

vendredi 23 décembre 2011

HO HO HO!

Nous avons fait un jeu, toujours pour améliorer l'écrit et le vocabulaire d'Allan, mais aussi affiner la maîtrise graphique de Mylann, qui commence à bien écrire en lettres "bâton". J'ai offert à Mylann un petit livre ardoise de Noël avec le vocabulaire de base, qu'il peut réécrire à loisir, associé aux dessins.


J'ai demandé à Allan de feuilleter le livret, et de bien relever les mots et la façon dont ils étaient écrits. Il ne lui a pas fallu plus de 30 secondes. Puis j'ai dessiné face aux garçons le mot que je voulais qu'ils m'écrivent. Mylann devait retrouver d'abord la page et le mot correspondants, sinon il était trop rapide. Nawelle s'est prise au jeu aussi, je lui ai demandé, l'exercice tel quel étant trop simple pour elle, de faire la même chose, en anglais.


J'ai fini par me faire souffler la place par mon grand, qui trouvait mes dessins trop peu ressemblants!


Mon grand garçon s'affirme, ses goûts, ses gestes, son caractère deviennent plus personnels, plus sûrs. Il choisit ses livres, les traits de ses dessins sont pensés et bien définis. Il anticipe ses actions et modélise son travail. Je suis fière de lui et de sa progression.

Alors je laisse le soin à Allan, avec ce dessin qu'il a choisi de faire et d'afficher, de souhaiter à tous un Joyeux Noël :


Joyeux Noël!


mercredi 21 décembre 2011

Un peu de géométrie dans l'espace

J'avais beaucoup aimé le procédé vu ici, sur le blog de Notre vie sans école, qui permet de recréer en deux dimensions des figures géométriques. Je connaissais un peu cette approche qui utilise la manipulation, mais je ne me voyais ni fabriquer le matériel, ni l'acheter.


En farfouillant dans mes étagères, j'ai fini par trouver quelque chose qui puisse convenir : des supports transparents Colorino (un jeu de placage de gros jetons pour les petits), des grilles pour perles Haba, et de simples élastiques de cuisine.


 J'avais voulu corser un peu les choses pour les grands, car les grilles sont vraiment petites et ils doivent donc utiliser des pinces, mais en fait les picots sont coniques, et les élastiques glissent.



Bon on a bien rigolé quand même quand les élastiques sautaient tout seuls!


Tout le monde était de la partie, j'écrivais les noms des figures au fur et à mesure, en français et en anglais. Neela nous a accompagné un moment, elle a dessiné au tableau dans le carré.


J'ai demandé à Allan, pour travailler son vocabulaire autant que l'écrit, de réécrire chaque fois le nom de la figure. Nawelle avait pour mission d'essayer de retrouver le nom en anglais.
 

"parallelogram"


Nous avons étudié les différentes sortes de triangles, résolvant les problèmes empiriquement pour faire correspondre le résultat à la définition donnée.


Puis Nawelle s'est lancée dans une tentative de créer un rond.


Elle a réussi des polygones variés, nous reprendrons ce mystère une autre fois, pour lui donner la chance d'y arriver (avec un grand nombre de plaques côte à côte, je pense qu'elle peut obtenir un résultat satisfaisant et expérimenter cercle = x points équidistants d'un centre)

lundi 19 décembre 2011

Les traditionnels bonshommes de pain d'épices

Un petit goûter entre copains à l'approche de Noël? Allons-y pour quelques gâteaux secs qui embaument la maison à la cuisson.


J'ai trouvé la recette sur Momes.net. J'ai repris la recette telle quelle, mais la prochaine fois je mettrais beaucoup moins de sucre, voire seulement le miel, car c'était vraiment trop sucré à mon goût.


La pâte en revanche était idéale, une vraie pâte à modeler que les enfants se sont régalés à découper et étaler encore et encore jusqu'à ce qu'il n'y en ai plus.


On a fait trois tournées de bonshommes, cœurs, oursons et étoiles.


Nous avons ensuite laissé refroidir les biscuits sur une grille,



puis préparé un glaçage de 4 couleurs différentes avec du sucre glace (roux) mixé au blender juste avant, et un jus de citron, mais j'utiliserai la prochaine fois un blanc d’œuf, j'ai pu voir sur d'autres réalisations que le résultat était beaucoup plus brillant, joli, et neutre en goût.


Ils étaient vraiment délicieux, on a du obtenir une bonne cinquantaine en tout, de quoi en faire profiter tout le monde et avoir un peu de rab pour le papa!

jeudi 8 décembre 2011

Notre calendrier de l'Avent

Ces derniers jours avant Noël sont spéciaux, à double titre : les enfants attendent Noël avec impatience, comme tous les enfants, et ils se préparent aussi à l'arrivée de leur petit frère.
Nous avons donc choisi un calendrier de l'Avent particulièrement adapté pour ces deux grands évènements : des chaussettes de bébé pour chaque jour avant Noël.


Nous avons fait très simple : des petites chaussettes récupérées un peu partout dans les armoires, du ruban, des décorations et des chiffres autocollants, des épingles pour tenir sur le ruban, de la colle à textile.


Et chacun a fait selon son inspiration.



Nous avons obtenu une jolie ribambelle de socquettes colorées (oui hum usagées, mais propres quand même!).



Tous les soirs, un volontaire glisse quelques friandises dans la chaussette du lendemain, que les enfants découvrent au petit matin.

jeudi 24 novembre 2011

Théâtre d'ombres du Cambodge

Ce soir les enfants ont découvert un nouvel écran.


Une toile blanche, un projecteur derrière, de minces marionnettes en cuir sur des tiges de bambou, et la magie peut commencer. La compagnie l'Aurore nous a fait découvrir son premier spectacle sur le thème "Le pêcheur et le chat". C'est une troupe qui a fait pour pari de se former auprès d'artistes traditionnels, dans leur pays d'origine, et de venir restituer leur interprétation d'une histoire sur un même thème, à leur manière.


Le ton est donné pour le voyage dans l'imaginaire avec le décor d'une proue, d'une voile pliée à notre arrivée, et de trois matelots pourvus de lampes tempêtes.



Sa Majesté Croûte-de-Riz (1er spectacle des Histoires Spectaculaires du Pêcheur et du Chat – retour du Cambodge)

Croûte de Riz est un petit pêcheur pauvre. Avec l’aide d’un chat astucieux et de créatures magiques, il deviendra Roi du Cambodge. Sa Majesté Croûte de Riz est inspiré d’un conte populaire cambodgien. Ce spectacle mêlant marionnettes d’ombre traditionnelles, conte et musique, aborde les thèmes de la découverte et de la rencontre. Il est le résultat d’une collaboration de la Compagnie l’Aurore avec la Compagnie Kok Thlok, basée à Phnom Penh.

Le spectacle est accompagné de musique et de chants traditionnels, avec des instruments traditionnels ou non.


La morale de l'histoire aussi a plu aux enfants : bonté, courage, générosité, voilà ce qui fait d'un héros toute sa force, malgré sa pauvreté et le manque criant de moyens, comme le connaisse les Cambodgiens.

J'ai beaucoup aimé imaginer, grâce à cette troupe, ce que pouvait être les veillées au Cambodge, sur grand écran blanc, avant nos écrans noirs.


Neela aussi était fascinée, et n'a pas épargné ses applaudissements. J'espère que nous pourrons assister à leur prochain spectacle, à leur retour du Pérou, j'ai hâte de savoir comment ce thème va tourner.

Faire de la poterie


Cette semaine nous avons assisté à un atelier-découverte ayant pour thème la poterie, organisé par notre groupe. Des tours étaient mis à notre disposition.

Découverte est bien le mot qui convient. Aucun de nous n'ayant pratiqué avant, les enfants ont fait différents essais, on a appris à adapter l'humidité et la texture de la motte d'argile, à la positionner correctement sur le tour, à la faire s'élever, à la façonner avec différents outils spécifiques, puis à la creuser. Tout un poème.



Ce qui m'a frappé encore cette fois, c'est l'infinie patience qu'ont les enfants quand quelque chose leur plait, quand ils veulent aller au bout. Mylann y a passé au moins une heure, rajoutant inlassablement de l'eau, modulant l'allure du tour, façonnant, recommençant...


Et on peut dire que le résultat est digne de sa persévérance.


Nawelle aussi y a passé du temps, mais elle n'était pas contente du résultat, elle préfère donc retenter plus tard.



Coline pour sa part, après un long travail de la matière aussi, est allée au bout de son idée, et a réussi un joli vase.

Ce fut une activité très prenante, et passionnante je crois pour ceux qui l'ont tenté. Nous le referons donc dès que possible, nous allons nous outiller. Seul bémol : le nettoyage des instruments et des abords peut vraiment prendre des heeuuures!!

mardi 22 novembre 2011

Travail à l'encre

Un travail à l'encre de Chine et aux encres de couleur. Très simple, sans pinceau, pour tous les âges.

J'ai déposé sur la feuille de chacun des enfants quelques gouttes d'encre de Chine, et je leur ai demandé de souffler sur cette goutte à l'aide d'une paille ou d'un capuchon de feutre percé, en partant d'abord droit puis en essayer de faire se ramifier la goutte.





Mon essai d'arbre
Ils ont été étonnés de voir un arbre pousser sous leurs yeux, tout contents de jouer les jardiniers en accéléré.

Le temps que tout cela sèche, je leur ai demandé d'écrire à la plume et à l'encre, là encore, leur nom et la date. Exercice toujours très apprécié.



Puis j'ai préparé une palette d'encres de couleurs diverses, rappelant les feuilles d'automne, les fleurs de cerisiers à la demande de Nawelle, ou des pousses de feuilles au printemps pour Allan. Les petits ont préféré des arbres multicolores comme des guirlandes.

Il leur a suffit de tremper un doigt et de former leurs fleurs ou leurs feuilles où bon leur semblait, chacun selon sa méthode, ses envies.





Neela était joliment concentrée, et elle a placé chaque empreinte au bout d'une "branche"
Un résultat haut en couleur pour un exercice qui a apporté le calme et l'apaisement pour la journée.





Mon essai d'arbre aux couleurs de l'automne
Attention tout de même aux encres, elles tâchent plus que de la peinture, cela reste sur la peau et les doigts un petit moment, et ne part pas bien sur les vêtements. Mais j'adore ce fini à la fois vif et léger.