La lecture petit à petit

Voici un petit jeu simplissime de reconnaissance des syllabes.
Il utilise seulement des syllabes à phonème simple, de type b-a-ba (à part les deux mots très courants maman et maison, qui contiennent des phonèmes complexes).

J'ai produit un tableau, ayant d'un côté le dessin, et de l'autre le mot en syllabes. Vous pouvez télécharger la double page ici. J'ai simplement découpé quelques étiquettes sur lesquelles j'ai reproduit les syllabes, je les ai mélangées, et Mylann devait les retrouver.

Il s'y est retrouvé soit en déchiffrant les lettres qu'il connaissait, soit en les lisant parce qu'il les connaissait déjà. C'est donc à la fois de la syllabique et du global : par exemple, il n'a plus besoin de déchiffrer papa, il le reconnait au premier coup d'oeil.

Le but est d'enclencher le réflexe, le déclic qui commence à associer les lettres, puis les sons. Pour l'instant, l'envie forte de lire que Mylann avait manifesté autour de ses 4-5 ans n'est plus présente. Il se pourrait que j'ai raté sa période sensible, trop concentrée sur l'apprentissage de la lecture de son grand frère, il y a 2-3 ans.

Pour ne pas reproduire ce loupé, je propose aujourd'hui et laisse à Neela en libre accès tous les exercices, parmi ceux que je fais faire à Mylann.

Jouer avec les mots, il n'y a rien de plus réjouissant! Quelle fierté aussi de retrouver les lettres!